NTE São Borja

Formação Introdução à Educação Digital

2011-05-26T11:02:00.000-03:00

Iniciou dia 12/05 a 2ª Formação Introdução à Educação Digital - 40h do ano de 2011, estão participando professores das escolas Getúlio Vargas, Neith Aragon Motta, Ordália Machado e Aparício Mariense.

TV Escola

2010-08-03T13:57:00.000-03:00

Jornadas

2010-08-03T13:55:00.002-03:00

Jornada Pedagógica 2010

2010-07-19T11:12:00.003-03:00

Iniciam hoje as Jornadas Pedagógicas das escolas estaduais. Cada educandário organizou o seu ciclo de palestras e oficinas nas próprias escolas ou na CRE. Professores e servidores participam das atividades. O NTE estará participando das Jornadas Pedagógicas das escolas EEEF João Goulart, dia 19/7 e da EEEM Timbaúva, dia 21/7 com o tema "O uso do laboratório de Informática Escolar", dando sugestões de uso do laboratório e de atividades a serem desenvolvidas usando as tecnologias.
Dia 23/07 o NTE estará fazendo parte da Jornada Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, com o tema "O coordenador do Laboratório de Informática".

2º Encontro presencial Curso TIC

2010-04-30T11:34:00.002-03:00

O 2º encontro presencial do curso TIC - Turma 01/2010 aconteceu na EEEB Arneldo Matter, dia 28 de abril, às 14h, quando a formadora e as cursistas foram muito bem recepcionadas pelo diretor da escola, professor Joicimar Ferreira e pela professora Maria Catarina Chagas de Freitas, supervisora e também cursista.

No encontro houve apresentação do 1º trabalho em grupo do curso. As cursistas Luciane Bidinoto, Elizabeth Kemer, Elaine Dalla Porta, Liamara Frigo e Joyce Barreto explanaram sobre os assuntos "A sociedade da aprendizagem e o desafio em converter informação em conhecimento" e "Tecnologias trazem o mundo para a escola". O grupo usou recursos multimídia e soube explorar bem o assunto, levando toda a turma a debater sobre tal. Parabéns!

O terceiro encontro presencial está previsto para o dia 20/05, no CESB, quando teremos apresentação de mais trabalhos em grupo. Enquanto isso, há muita atividade para ser realizada a distância. Haja fôlego!!!

Curso TIC 100h

2010-04-09T09:21:00.002-03:00

Teve início na última quarta-feira, 07 de abril, a 1ª turma/2010 do Curso Tecnologias em educação: ensinando e aprendendo com as TIC. O evento foi realizado no NTE. Participaram 17 professoras e gestoras das escolas Arneldo Matter, CESB, Olavo Bilac e João Goulart.
O curso terá duração de 6 meses, com previsão de encerramento em setembro/10. Cada escola participante sediará dois encontros, totalizando 9 encontros presenciais e muitas atividades a distância, já que o curso tem carga-horária de 100h. Todo material do curso, bem como atividades e interações acontecem no ambiente Teleduc. http://www.teleduc.procergs.com.br/

Vencedores da Olimpíada Brasileira de Matemática mostram casos de superação que valorizam os estudos

2010-04-09T09:11:00.001-03:00

Na solenidade de entrega de medalhas de ouro, prata e bronze aos 3 mil vencedores da 5ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), o presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, destacou histórias de superação de quatros alunos. A premiação aconteceu nesta semana, na Escola Naval do Rio de Janeiro. Participaram da entrega das medalhas os Ministros da Educação, Fernando Haddad, e da Ciência e Tecnologia, Sergio Rezende.
Ricardo Oliveira da Silva, de Várzea Alegre (CE), contou o presidente, sofre de atrofia do tecido muscular e é um vencedor. Em 2006, ele era levado à escola em um carrinho de mão, porque a família não tinha condições de comprar uma cadeira de rodas. Isso não o impediu de se destacar na Obmep. Venceu quatro vezes. Seu empenho e desempenho renderam um contrato de trabalho do governo do Ceará. Sua atividade é contar sua experiência nas escolas. Com o dinheiro que ganhou, explicou o presidente, Ricardo comprou uma casa para a família.
De Natal vem o exemplo de Josecleitom Ramalho. Na trajetória da Obmep, ele ganhou uma medalha de prata, três de bronze e uma menção honrosa. Josecleitom tem doença degenerativa na córnea do olho direito, já perdeu 80% da visão desse olho e aguarda um transplante. Sua maior vitória, segundo o presidente da República, foi passar em primeiro lugar no vestibular do curso de medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em 2009. A concorrência, disse Lula, foi de 27 candidatos por vaga.

Fonte: Boletim do MEC

SAIBA O QUE LEVAR EM CONSIDERAÇÃO NA HORA DE COMPRAR O COMPUTADOR

2010-02-24T16:28:00.001-03:00

Qual o computador ideal? Se a resposta não começar por “depende para quê”, a chance de errar é grande. Assim como os usuários, as máquinas têm perfis diferentes. E para quem vai comprar o primeiro micro, ou pretende trocar o velho PC de alguns anos, ter consciência de para qual finalidade vai usar o equipamento é o primeiro passo.
– É fundamental saber o que se pretende fazer com a máquina, qual a utilidade dela – explica o professor de pós-graduação e governança do Senac Informática de Porto Alegre Ery Jardim.
Quem usa o PC apenas para acessar e-mails e digitar textos, por exemplo, não precisa de um hardware muito avançado. Em outras palavras, as configurações de disco rígido, memória, processador e placa de vídeo não precisam ser tão altas.
Mas se você gosta de games sofisticados, deve investir mais. Foi o que fez analista de sistemas Rafael Fanti, 30 anos, de Porto Alegre, que desembolsou R$ 3,5 mil no computador. Desde a compra, há três anos, Fanti já mexeu na máquina.
– Fiz um upgrade, ao poucos, porque o computador já estava defasado para games. Primeiro, substitui a placa de vídeo e a fonte. No ano passado, troquei processador, placa-mãe e memórias. O HD, mudei para um maior no início deste ano – revela Fanti.
Outros usuários podem levar mais tempo para sentir necessidade de atualizar sua máquina. Por exemplo, alguém que comprou um micro com configuração simples, apenas para ler e-mails e escrever textos, e mantém esse perfil de uso, poderá permanecer com o mesmo computador por anos.
– Se os hábitos não mudam frequentemente, o computador dura muito tempo – avalia Jardim.
Mesmo assim, há uma configuração mínima que varia de tempos em tempos. Segundo o professor da Faculdade de Informática da Pontifícia Universidade Católica (PUCRS) Júlio Machado, computadores com menos de 2 GB de memória RAM não valem mais a pena ser comprados.
SAIBA O QUE LEVAR EM CONSIDERAÇÃO NA HORA DE COMPRAR O COMPUTADOR

Básico

Veja configurações sugeridas para três tipos de consumidores, de acordo com as atividades que mais realizam no computador:

Para que usa: e-mail, redes sociais, messengers e redação de textos

• Processador: 1 GHz

• Disco rígido (HD):160 GB

• Memória RAM: 2 GB

• Placa de vídeo: até 8 MB (onboard)

• Tempo estimado para troca: um a dois anos

• Custo: cerca de R$ 700*

Intermediário

Para que usa: acesso a redes sociais, vídeos online, downloads, planilhas, textos e apresentações

• Processador: 1,5 GHz a 2,0 GHz (dual core)

• Disco rígido (HD): 250 GB a 320 GB

• Memória RAM: 3 GB a 4 GB

• Placa de vídeo: 128 MB a 256 MB (offboard)

• Tempo estimado para troca: dois a três anos

• Custo: cerca de R$ 900*

Avançado

Para que usa: games, vídeos e downloads

• Processador: 2,6 GHz (Quad Core)

• Disco rígido (HD): 500 GB

• Memória RAM: 4 GB

• Placa de vídeo: 512 MB (offboard)

• Tempo estimado para troca: até quatro anos

• Custo: entre R$ 1,4 mil e R$ 2,1 mil*

* Os preços são uma média do custo dos gabinetes de computadores. Não estão incluídos sistema operacional, monitores e outros acessórios.

Fontes: Ery Jardim, professor de pós-graduação e governança de Informática do Senac/RS, e Júlio Machado, professor da Faculdade de Informática da Pontifícia Universidade Católica (PUCRS). As médias de preços foram fornecidas pelas lojas Compujob e Philden, em Porto Alegre.

Extraído do Jornal ZH - 24/02/10 - Caderno Digital

Reportagem da ZH - 22/02/2010 - O X da Educação

2010-02-22T10:27:00.000-03:00

Alunos digitais, escolas analógicas

A maior parte das escolas privadas do Rio Grande do Sul dá a largada hoje para mais um ano letivo. O Sindicato das Escolas Particulares do Estado (Sinepe) calcula que mais de 400 mil estudantes retornem às salas de aula. Neste início de ano, especialistas em educação fazem um alerta: a escola precisa mudar para acompanhar o ritmo da chamada geração Y.
Confira como professores, pais e alunos podem encarar juntos este desafio.
Se um estudante do século 19 voltasse às aulas hoje, como boa parte dos alunos gaúchos, provavelmente se espantaria com o comportamento dos colegas e com a parafernália eletrônica que carregam nas mochilas, mas reconheceria de longe a sala de aula: o quadro negro, as fileiras de classes e a figura do professor à frente da turma lhe pareceriam muito familiares. Enquanto a geração do século 21 nasce plugada e desafia os modelos tradicionais de educação com inéditas formas de pensar e de aprender, a escola que se propõe a ensiná-los pouco se modernizou nesses dois séculos.
Diante do choque inevitável entre alunos digitais e um modelo de ensino analógico, especialistas alertam para um momento de ruptura: se quiserem continuar cumprindo seu papel, as instituições de ensino precisam se reformular. E para isso não adianta apenas investir em laboratórios de informática. É necessário repensar desde a maneira de se relacionar com os alunos até a geografia da sala de aula. Em vez de taxar os alunos de inquietos ou desinteressados, é preciso investigar o porquê dessa aparente apatia.
– Isso que a gente chama de indisciplina, desinteresse, apatia deve ser um motivo para mexer na qualidade da aula. Essa geração fuça, mexe, pluga, implode a escola que tem o modelo de aula dos séculos 18, 19 – adverte o professor e pesquisador Adriano Nogueira, que trabalhou com Paulo Freire e assina com ele diversos livros sobre educação, entre eles Que Fazer? – Teoria e Prática em Educação Popular.
Chamados de geração Y por sociólogos, os nascidos depois de 1980 são identificados por uma inquietação permanente, alimentada pela crescente velocidade das redes a que estão conectados. As mudanças são tão aceleradas que já há quem identifique uma geração Z. Segundo o pedagogo e conferencista Hamílton Werneck, autor de livros como Se Você Finge que Ensina, Eu Finjo que Aprendo, ela seria formada pelos nascidos depois de 1994.
– A Z é uma espécie de geração Y mais turbinada, está muito mais conectada no cyberespaço, e a escola está ficando para trás. O problema é que esses alunos também sofrem os efeitos da dispersão. Eles começam pesquisando sobre o Delta do Rio Parnaíba na internet, entram num link sobre o delta do Nilo, daqui a pouco já estão lendo sobre a última pesquisa do DNA de Tucancamon e não fizeram a pesquisa original. A escola tem um papel importante nessa mediação, ajudando a discernir informação – diz Werneck.
Para Paulo Al-Assal, diretor-geral da Voltage, agência de pesquisa especializada em tendências, com sede em São Paulo, um dos problemas da escola atual é que ela mata a criatividade, ao padronizar alunos em seu modelo fabril. E a criatividade é justamente a principal exigência do futuro.
– Minha filha de oito anos assiste Discovery, Geographic Channel, acessa multiplataformas. Aí vem a professora no primeiro dia de aula e diz: “a pata nada”. Em seu formato atual, a escola mata a criatividade – critica Al-Assal.

leticia.duarte@zerohora.com.br
LETÍCIA DUARTE

ARTIGO SOBRE O PROINFO

2010-02-10T14:57:00.000-02:00

O Secretário de Educação a Distância do Ministério da Educação, Carlos Eduardo Bielschowsky publicou o artigo TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: O PROGRAMA PROINFO INTEGRADO. O texto é muito interressante e está disponível pra a leitura de todos.

http://www.pucsp.br/ecurriculum/artigos_v_5_n_1_dez_2009/artigo16.pdf

Máquina de Quadrinhos: Turma da Mônica

2010-02-09T14:32:00.002-02:00

A Máquina de Quadrinhos é mais uma criação da Maurício de Souza Produções e permite a criação histórias em quadrinhos com os principais personagens da querida Turma da Mônica.

O primeiro passo é registrar-se no site. Depois o usuário de forma intuitiva utilizando o mouse pode construir suas histórinhas usando os cenário, os personagens, objetos e balões, etc.

Depois basta publicar. O site permite que os usuários votem nas histórias dos demais autores, e ainda as mais votadas poderão até ser publicadas nas revistas da Turminha.

Crie a sua história também.

Dica encontrada em: http://rafaelnink.com/

Fórum para debate - Kathia

2010-01-20T11:03:00.001-02:00

Curso de Férias

Formatura Aluno Monitor/São Borja

2009-12-11T13:12:00.005-02:00

Ao adotar o Programa Aluno Monitor Microsoft a Secretaria da educação ganha novos recursos para melhorar a qualidade do trabalho das escolas sob sua coordenação, mais efetividade no trabalho dos professores e alunos e maior visibilidade com a qualidade de gestão e possibilidade de novos investimentos. Este programa cria novas perspectivas para o futuro dos jovens estudantes e abre novas oportunidades pessoais e profissionais para os professores participantes do programa. O processo de formação que ocorre no programa é fundamental para fortalecer o desenvolvimento do aluno e das relações de cooperação que podem ser estabelecidas dentro das escolas. O Programa Aluno monitor valoriza o papel do aluno como par do professor na utilização da informática como ferramenta de apoio e melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Pesquisas realizadas pelo Laboratório de Tecnologia da Informação Aplicada da UNESP de Bauru indicam que a utilização da informática na escola é um fator importante para melhorar a assiduidade às aulas e a disciplina dos alunos. Segundo os diretores pesquisados, houve 75% de melhoria na assiduidade e 83% de melhoria na disciplina. Além disso, quanto maior for o envolvimento dos alunos e de toda a comunidade escolar com o laboratório, mais esse laboratório estará protegido contra danos. Em relação aos professores, o programa possibilita a aquisição de novos conhecimentos com a utilização da tecnologia nas atividades pedagógicas e no cotidiano e incentiva a prática do trabalho em conjunto com os gestores escolares e alunos. Além de favorecer a inclusão digital e o protagonismo juvenil, as mudanças promovidas por esse programa na organização do trabalho e nas formas de convivência social na comunidade escolar são consideradas, pelos responsáveis pelas políticas educacionais, como referências para decisões e orientações em educação.

Fórum para debate - KATHIA

2009-12-08T08:51:00.000-02:00

CESB

ENTREGA DE CERTIFICADOS

2009-12-04T18:25:00.005-02:00

Realizou-se hoje a entrega dos certifidados para os alunos de Santiago que concluiram o Curso do Programa Aluno Monitor. O evento aconteceu na Câmara Municipal de Santiago, às 10h com a presença da Professora Maria Leocádia Fraga Guerreiro, Coordenadora da 35ª CRE, do Vice Prefeito, Vereadores, Diretores de escolas estaduais, Professores, alunos e pais além das professoras tutoras das turmas, Elaine Flores, Kathia Lima e Grede Brasil. Contamos com a participação de jovens integrantes do Projeto Criança Feliz, que fizeram belas apresentações, abrilhantando o evento.

Formatura Aluno Monitor

2009-12-03T22:04:00.002-02:00

Acontece nesta sexta, 4/12, em Santiago, na Câmara Municipal de Vereadores, às 10h a formatura dos alunos que realizaram o Programa Aluno Monitor. Em Santiago participaram alunos das escolas Cândido Genro, Alceu Carvalho, Cristóvão Pereira, APA, Isaías, Monsenhor e Lucas Araújo.
75 alunos vão receber o certificado de Aluno Monitor - Aprender em Parceria.
Várias autoridades já confirmaram presença.

Wikicionário

2009-11-16T22:11:00.003-02:00

O Wikcionário é um projeto colaborativo que tem como objetivo produzir um dicionário poliglota livre em português, com significados, etimologias e pronúncia. Iniciado em 3 de Maio de 2004 conta hoje com mais de 66000 verbetes na versão em português.

Qualquer pessoa pode editar e salvar qualquer definição; não é necessário identificar-se.

Acesse: http://www.wiktionary.org

O VALOR DE SER EDUCADOR

2009-10-14T22:07:00.002-03:00

Ser transmissor de verdades,
De inverdades...
Ser cultivador de amor,
De amizades.

Ser convicto de acertos,
De erros.
Ser construtor de seres,
De vidas.
Ser edificador.
Movido por impulsos, por razão, por emoção.
De sentimentos profundos,
Que carrega no peito o orgulho de educar.
Que armazena o conhecer,
Que guarda no coração, o pesar
De valores essenciais
Para a felicidade dos “seus”.
Ser conquistador de almas.
Ser lutador,
Que enfrenta agruras,
Mas prossegue, vai adiante realizando sonhos,
Buscando se auto-realizar,
Atingir sua plenitude humana.
Possuidor de potencialidades.
Da fraqueza, sempre surge a força
Fazendo-o guerreiro.
Ser de incalculável sabedoria,
Pois “o valor da sabedoria é melhor que o de rubis”.
É...
Esse é o valor de ser educador.
Maria Darismar Duarte Henes Cortes

Oração do Professor

2009-10-14T22:04:00.001-03:00

Dai-me, Senhor, o dom de ensinar,
Dai-me esta graça que vem do amor.
Mas, antes do ensinar, Senhor,
Dai-me o dom de aprender.
Aprender a ensinar
Aprender o amor de ensinar.
Que o meu ensinar seja simples, humano e alegre, como o amor.
De aprender sempre.
Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar.
Que minha sabedoria ilumine e não apenas brilhe
Que o meu saber não domine ninguém, mas leve à verdade.
Que meus conhecimentos não produzam orgulho,
Mas cresçam e se abasteçam da humildade.
Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas,
Mas animem as faces de quem procura a luz.
Que a minha voz nunca assuste,
Mas seja a pregação da esperança.
Que eu aprenda que quem não me entende
Precisa ainda mais de mim,
E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor.
Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender,
Para que eu possa trazer o novo, a esperança,
E não ser um perpetuador das desilusões.
Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprender
Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.

Antonio Pedro Schlindwein

Fórum para debate - GREDE

2009-09-29T11:36:00.001-03:00

EE SANTIAGO
CESB
EEEF JOÃO GOULART

Fórum para debate - Kathia

2009-09-25T08:46:00.002-03:00

CE GETÚLIO VARGAS

Dicas para uso do Google

2009-09-16T16:30:00.003-03:00

Quem usa o Google em inglês pode fazer pesquisas mais refinadas. Na página de resultados de busca, clica em "Show Option".

É possível definir se tu queres que apareça, por exemplo, apenas os vídeos, fóruns, reviews ou, então, páginas publicadas só nas últimas 24 horas. Tem até uma opção linha do tempo, entre outras.

O recurso é excelente para quem quer pesquisar apenas conteúdo novinho.

Tire o melhor proveito das buscas no Google.
Expressões

Se quiser o termo exato, digite a expressão entre aspas, como, por exemplo, "NTE São Borja". Ao colocar o sinal "+" entre as palavras, aparecerão os dois termos.

Para refinar o resultado

Se você quiser pelo menos uma das palavras, para que apareça só "São Borja" ou "NTE", é preciso usar "OR" ("ou", em inglês) entre as palavras. Ao usar o sinal "-" é possível filtrar o resultado da pesquisa. Mas é preciso grudar o sinal na palavra que deseja excluir. Exemplo: NTE -São Borja

Palavras em frases

Uma boa dica é o usar o asterisco "*" substituindo uma ou mais palavras em uma sentença. Exemplo: "segunda guerra mundial * 1945"

Palavras em títulos

Digite a palavra desejada depois do comando "intitle:" para localizá-la em títulos. Para nomes compostos, escreva o termo completo entre aspas. Exemplo: intitle:tecnologia

Cálculos

Você pode até realizar cálculos, usando sinais de + (para soma), * (multiplicação), ^ (potenciação) e / (divisão), entre outros. Exemplo: ((37-35) ^ 3)/2

E o que é PageRank? É o sistema usado pelo motor de busca do Google para dar relevância ou importância a uma página. Faz com que um site seja o primeiro ou o último a aparecer quando você faz uma pesquisa. O que determina essa posição é um algoritmo que considera o número de acessos e de links para uma página, entre outros fatores. Esse algoritmo é o grande segredo do Google.

2009-08-17T20:58:00.001-03:00

TV Escola

2009-08-17T09:25:00.003-03:00

TV Escola leva até a sua sala de aula os melhores documentários e séries de conteúdo educativo.

Acompanhe a programação no Canal 237 da DirecTV, no Canal 112 da SKY, no Canal 694 da Telefônica TV Digital ou sintonizando sua antena parabólica.

ASSISTA A TV ESCOLA NA INTERNET, AO VIVO, 24 HORAS NO AR.

Vida mais longa para seus arquivos

2009-08-14T11:25:00.000-03:00

O QUE SE DEVE FAZER PARA CONSERVAR DADOS DE FORMA CORRETA E POR MAIS TEMPO
A perda de arquivos com informações importantes de trabalho ou simplesmente a inutilização daquele CD da banda favorita podem ser evitadas com o hábito da disciplina. No caso de mídias como CDs e DVDs, a conservação é mais ligada ao armazenamento e manuseio dos discos. Já a integridade de dados e configurações pode ser garantida pela regularidade nos backups, seguindo algumas dicas de especialistas.

O professor do Senac Informática Ery Jardim explica que o primeiro passo para um backup (ou cópia de segurança) no capricho é o cuidado para guardar os arquivos sempre no mesmo lugar do computador, e não deixá-los espalhados, porque corre-se o risco de esquecer de salvar algo que você não gostaria de perder. Para Jardim, a melhor opção para o backup é o HD externo e, conforme a importância das informações, devem ser preferencialmente armazenadas em locais distantes um do outro.

– No caso do 11 de setembro, o backup dos dados das empresas do primeiro prédio que caiu estavam no outro prédio. Então, o melhor é ter os dados em casa e no trabalho – ilustra Jardim.

O professor de Arquitetura de Computadores César De Rose, da Faculdade de Informática da Pontifícia Universidade Católica (PUCRS), avalia que o principal é a disciplina.

– A dica é fazer (backup). Muita gente fala, mas não faz. Eu mesmo estou com o meu atrasado – brinca De Rose.

Para driblar um possível desleixo, o especialista aconselha o uso de ferramenta automatizada, por meio de programas que fazem as cópias das alterações sozinhos, bastando definir dados, local para salvar e periodicidade. De Rose acrescenta também a opção de buscar um servidor remoto, com o envio dos arquivos para datacenter de empresas de internet, em vez de utilizar CD, DVD ou HD externo.

O analista de negócios e desenvolvedor de sistemas Pedro Godinho recorre a backups constantes tanto em questões de trabalho quanto particulares. Para arquivos de clientes e para suas músicas, livros e fotos, usa HD externo, DVDs e CDs. Godinho pensa não só em imprevistos, como falhas humanas, físicas ou acidentes, mas num problema que assola qualquer dono de notebook.

– Se roubarem o meu ou acontecer um problema no HD, não perco tudo – observa.

Outro problema são os arranhões nos discos. O fim desse transtorno, pelo menos no caso dos DVDs, não está tão longe assim, avalia De Rose. Para o professor, a popularização do Blu-ray disc, também conhecido como BD, irá diminuir os estragos pelo manuseio incorreto devido à maior proteção da mídia.

– O Blu-ray tem uma camada de verniz mais forte. Daqui a um ou dois anos teremos computadores que irão reproduzir e gravar Blu-ray. Aí haverá uma proteção melhor – explica De Rose, acrescentando que essa maior resistência também fará do BD uma opção mais confiável para backups.

Enquanto o futuro não chega, Jardim, do Senac Informática, aconselha proteger as mídias do sol, de temperaturas elevadas, da umidade, da poeira e de fontes de magnetismo, além de evitar tocar na área de leitura dos CDs e DVDs.

– Tenho CDs de 10 anos atrás que funcionam perfeitamente – garante.

Como proteger arquivos

2009-08-14T11:23:00.001-03:00

> Tenha disciplina para fazer o backup periodicamente na sua residência. Em empresas, o ideal é a prática diária.
> Prefira realizar em HD externo. Ao salvar os dados em um HD particionado (dividido em duas partes), por exemplo, há o risco de se perder tudo caso o equipamento apresente defeito.
> Se forem informações de trabalho, de preferência tenha os dados em casa e no escritório.
> Músicas, fotos, filmes e outros dados mais ligados a entretenimento podem ter a cópia de segurança em mídias como CDs e DVDs. Facilitam pela portabilidade.
CDs e DVDs
> Não exponha ao sol, a temperaturas elevadas e à umidade.
> Mantenha distante de fontes de magnetismo, como caixas de som.
> Guarde os discos nas caixas plásticas originais, que têm reentrâncias e encaixes projetados para evitar arranhões. Ou em cases com material macio no interior.
> Armazene verticalmente, para evitar empenamentos.
> Evite o contato dos dedos com a área de leitura do disco.
> Proteja da poeira. Colocar uma mídia para rodar com pó também causa danos ao disco. Limpe com um pano macio.
Pen drives
> São mais suscetíveis a interferências magnéticas. Mantenha a distância de caixas de som e alto-falantes, por exemplo.
> Cuidado para não inserir a pen drive em qualquer computador, principalmente os usados por várias pessoas, como em faculdades e lan houses.
> Se precisar usar a pen drive em um computador que você considere que representa risco, passe o antivírus no equipamento antes de usá-lo no micro de casa.
> Prefira DVDs e CDs a pen drives. Se manuseados corretamente, em regra DVDs e CDs têm maior durabilidade em relação às pen drives, que podem ser atingidas por vírus ou ter arquivos corrompidos.
Fonte: Fonte: Ery Jardim, professor do Senac Informática

Internet dá sobrevida a rádios - zh 14/08/09

2009-08-14T10:59:00.001-03:00

Algumas das 34 emissoras de rádio fechadas há cerca de duas semanas pelo governo da Venezuela, por supostamente não terem autorização para operar, encontraram na internet uma forma de, pelo menos, continuar com sua programação.

Éo caso da rádio CNB, de Caracas, que, a não ser por eventuais lembretes de seus locutores de que foi fechada pelo governo, continua transmitindo notícias, músicas e intervalos comerciais. Desde que a CNB começou a transmitir a programação pela internet, o número de acessos ao site da emissora quadruplicou, de acordo com seu proprietário, Nelson Belfort. Mesmo assim, segundo ele disse à rede britânica BBC, a audiência não é a mesma de quando a emissora transmitia via rádio.

FÉRIAS DA GRIPE A - ZH 14/08/09

2009-08-14T10:49:00.001-03:00

Estamos preparados, diz secretária da Educação. As duas semanas a mais de recesso escolar devido à gripe A no Estado serviram de férias apenas para os alunos. Diretores e professores usaram esse tempo para se preparar para o retorno às aulas e enfrentar novamente a doença que não para de se propagar no território gaúcho.

A secretária estadual da Educação, Mariza Abreu, garante que a rede estadual de ensino está preparada para o combate ao vírus H1N1 na volta dos estudantes na próxima segunda-feira.

– Estamos preparados. Fizemos dois grandes encontros com todas as coordenadorias junto com as autoridades sanitárias e passamos todas as orientações necessárias. Nas regiões, os diretores receberam essas informações para passar para todos os professores – assegura Mariza.

Baseado no protocolo de recomendações, um documento de quatro páginas distribuído a todas as unidades de ensino, cada escola administrará da melhor forma as ações para diminuir os riscos de contágios.

– Todo mundo tem água e sabão. O álcool gel não é tão caro. As escolas têm autonomia de verbas para esse tipo de compra e devem adequar o seu orçamento para se equipar – afirma a secretária.

Professores receberão livros com orientações sobre ensino

2009-08-12T15:20:00.002-03:00

Docentes da rede pública receberão livros que orientam como ensinar em cada disciplina específica da educação básica, a partir do ano que vem. Os livros servirão como mais um instrumento para auxiliá-los no dia-a-dia em sala de aula.

O documento convoca editoras a inscreverem obras que serão avaliadas e selecionadas pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação e, posteriormente, adquiridas e distribuídas pelo FNDE às escolas.

Segundo o diretor de ações educacionais do FNDE, Rafael Torino, a iniciativa serve para complementar a formação dos professores. “Além do cunho metodológico, as obras trarão uma forte orientação sobre a prática com o aluno durante as aulas”, afirma. A produção dos livros envolverá a atuação do professor em cinco segmentos da educação básica, inclusive a educação de jovens e adultos.

Para participar, cada editora deve cadastrar as obras e os respectivos autores ou sucessores legais, de 10 de agosto a 16 de outubro, no Sistema de Material Didático, disponível na seção Serviços do sítio do FNDE. Depois, de 3 a 6 de novembro, será o período destinado a entrega da documentação exigida e dos exemplares dos livros pré-inscritos. Todas as obras devem atender às novas normas do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.

O edital do Programa Nacional Biblioteca na Escola – Professor 2010 está acessível na página eletrônica do FNDE

Provinha Brasil em novembro

2009-08-12T15:17:00.002-03:00

Cerca de 3,5 milhões de crianças que cursam o segundo ano do ensino fundamental, em escolas das redes públicas municipais, estaduais e do Distrito Federal, deverão responder às questões da segunda edição da Provinha Brasil 2009. O Ministério da Educação enviará a provinha impressa aos sistemas de ensino com sugestão de aplicação no período de 9 a 13 de novembro. Com os dois resultados, os sistemas, diretores, coordenadores e professores poderão comparar, refletir sobre a prática pedagógica e, se apareceram problemas, definir estratégias para solucioná-los.

Folha de São Borja 08/08/2009

2009-08-10T22:17:00.006-03:00

O NTE de São Borja foi representado no evento de Bento Gonçalves pela professora Kathia Espina de Lima.

Incêndio destrói escola

2009-08-10T14:06:00.000-03:00

Fórum Estadual de Formação Docente

2009-08-10T10:38:00.001-03:00

O Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente dos profissionais do magistério da educação básica reuniu, pela primeira vez, seus participantes na tarde do dia 29/07, em Porto Alegre. A reunião, coordenada pela secretária estadual da Educação, Mariza Abreu, tratou sobre a demanda das redes públicas de ensino e da oferta de vagas pelas universidades gaúchas para formação inicial de professores em exercício.

O fórum, instituído por portaria em 23 de julho, tem como objetivo colocar em prática no Rio Grande do Sul o Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica, um conjunto de ações do Ministério da Educação (MEC) em regime de colaboração entre União, Estado e Municípios. O objetivo da iniciativa é oferecer formação superior ou complementação pedagógica aos profissionais que ainda não possuem licenciatura e segunda licenciatura aos docentes que lecionam fora da área de sua graduação.

A secretária Mariza Abreu ressaltou que a qualidade da educação passa pela qualificação de seus professores, tanto pela formação inicial como pela continuada, de todas as redes de ensino. “Por este motivo, estamos aderindo ao plano. Apesar das escolas estaduais terem pouco profissionais que ainda não tem formação superior, estamos pensando no conjunto da educação gaúcha e na parceria com os Municípios”, afirmou.

Durante o encontro, ficou acordado que as instituições de ensino superior farão levantamento da oferta de vagas disponíveis para o segundo semestre letivo nos cursos de licenciatura até a primeira semana de agosto, para que as redes estadual e municipais possam pesquisar a demanda entre seus professores na volta do recesso escolar. Dependendo do cruzamento dessas informações, há perspectiva de que já este ano, um primeiro grupo de profissionais possa iniciar a formação superior ou complementação pedagógica.

O Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente é composto por representantes do governo do Estado, por meio da Secretaria Estadual da Educação (SEC), MEC, da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime/RS), de instituições de Ensino Superior públicas e comunitárias, do Conselho Estadual de Educação (CEEd), da Associação de Escolas Superiores de Formação de Profissionais do Ensino (AESUFOPE) e do Centro de Professores do Estado do Rio Grande do Sul (Cpers/Sindicato).

Construa uma casa ecologicamente correta

2009-08-10T09:29:00.002-03:00

O site Myabodo permite o usuário construir uma casa adicionando vários tipos de opções que a farão mais ou menos prejudicial ao meio ambiente. Construa a sua, é muito interessante!

WCCE 2009

2009-08-06T23:24:00.006-03:00

O WCCE 2009 - World Conference on Computers in Education, foi um evento muito importante. Representando o NTE de São Borja e junto com a professora Cristiane Araújo Rapeti, que representava a CRE, participei desse evento que aconteceu nos pavilhões da Fundaparque na cidade de Bento Gonçalves de 27 à 31 de julho. Durante o evento assistimos algumas palestras, como a da Secretaria da Educação - Mariza Abreu no dia 30/07/2009 (foto) que apresentou o Projeto Sala de Aula Digital, integrante do Programa Estruturante Boa Escola Para Todos, do governo do Estado, e, participamos, também de oficinas ministradas por especialistas na área das tecnologias.
Participar desse evento me levou a refletir sobre a importância das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) presentes na nossa vida. O uso do computador é um grande desafio e sua utilização no campo educacional ainda é uma novidade que requer que pensemos como podemos utilizar essa moderna ferramenta para nos auxiliar, como educadores, nas nossas práticas pedagógicas. E, também, não esquecendo que isso faz com que muitos educadores se sintam desatualizados e percebam que devem buscar informações sobre o uso da informática como instrumento do processo ensino-aprendizagem.

Projovem

2009-07-28T11:18:00.002-03:00

Na manhã de ontem, segunda-feira (27/07), 300 jovens são-borjenses começaram a trilhar os caminhos para um futuro cheio de novas experiências - e o mais importante, a garantia de um lugar no mercado de trabalho. Isso tudo por conta dos cursos do programa do governo federal Projovem na cidade.

O Projovem é um programa do Governo Federal que tem como finalidade ampliar o atendimento e criar oportunidades para jovens entre 18 e 29 anos, desempregados e que não tenham concluído o ensino fundamental ou médio. Para isso, cursos de qualificação profissional serão oferecidos por um período de seis meses. No programa, o estudante também recebe vale-transporte, alimentação (lanches), um kit estudantil e uma bolsa-auxílio de R$ 100,00 por mês, para ajuda de custo.

Em São Borja, os jovens vão encontrar uma estrutura que conta com sete salas de aula (com 30 lugares cada), um ginásio e um auditório. O coordenador do Projovem na cidade, Alsari Antônio Balbinott, conta que durante o período dos cursos, o aluno passará por diferentes etapas de aprendizado: as aulas contarão com dinâmicas diversificadas que incluirão laboratórios de informática, trabalhos práticos e palestras com empresários da cidade. Ele terá, por exemplo, disciplinas voltadas à inclusão digital, leis trabalhistas, ética e cidadania; realizará trabalhos em grupo, para desenvolver o espírito de equipe; passará por experiência de trabalho prático numa área específica e conhecerá os sistemas de funcionamento e gerenciamento de uma empresa.

Cursos permitem vivência prática

O curso é dividido em duas fases. A primeira, que corresponde a 100 horas/aula, será de aprendizado voltado à criação de um conhecimento de base. Nela, serão oferecidas modalidades como inclusão no mundo digital e reforço escolar. Na segunda, de 250 horas, o estudante aprenderá, entre aulas, palestras, laboratórios práticos e trabalhos de campo, os conhecimentos específicos da área na qual ele escolheu atuar.
“Nesta fase, o estudante vai visitar e conhecer as empresas para ter uma noção de como funciona a sua dinâmica e como realmente é o mercado de trabalho”, explica a diretora e coordenadora do programa na prefeitura municipal Sandra Fortes.

Os mais procurados

Administração – 11 turmas

Turismo e Hotelaria – 6 turmas

Comércio e Vendas – 5 turmas

Telemática – 4 turmas

Construção Civil – 3 turmas

Vestuário – 1 turma

Participação do NTE na WCCE

2009-07-28T09:11:00.003-03:00

A professora Kathia Espina de Lima está representando o NTE São Borja na 9ª edição da WCCE em Bento Gonçalves, junto com ela, representando a 35ª CRE - São Borja está a professora Cristiane Araújo.

A conferência que está focada nos materiais educacionais existentes e em boas práticas de educação, além de visões para futuros desenvolvedores e perspectiva histórica, está proporcionando às professoras uma oportunidade única, que com certeza, enriquecerá sua rede de contatos e seu conhecimento.

WCCE 2009

2009-07-28T09:08:00.001-03:00

A 9° edição do IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE 2009) é um evento da IFIP IFIP que conta com a cooperação da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) e, nesta edição, será organizado pela UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), IDESTI (Instituto de Capacitação, Pesquisa e Desenvolvimento Institucional em Gestão Social de Tecnologia de Informação).

Educação e Tecnologia para um Mundo Melhor é o tema principal do WCCE 2009. A conferência buscará explorar diferentes perspectivas dentro do tema, cobrindo todos os níveis de educação formal - assim como educação informal, aspectos sociais e desafios que são enfrentados pelos países em desenvolvimento.

O primeiro "World Conference on Computers in Education" organizado com ajuda da International Federation for Information Processing - IFIP ocorreu em Amsterdam, em 1970. Desde então, o evento é organizado a cada quatro ou seis anos em um país diferente. Essa é a primeira edição do evento a ser realizada na América Latina. O WCCE 2005 ocorreu na Cidade do Cabo, África do Sul.

Este é um evento com grande participação internacional e que junta profissionais de todos os continentes trabalhando no campo da educação, informação e tecnologias de comunicação (ICT).

A IFIP , maior patrocinador do WCCE 2009, possui longa tradição no campo da tecnologia (através de sua rede internacional de membros) e é constituída por mais de 60 socidades científicas.

A IFIP é uma organização não governamental e sem fins lucrativos que trabalha como uma federação para as sociedades nacionais envolvidas com tecnologia da informação. A IFIP foi criada em 1960 com o apoio da UNESCO e como consequência do primeiro World Computer Congress (Paris, 1959). Desde então, a IFIP mantém relações com muitas agências do sistema e outras organizações não governamentais.

No Brasil, a SBC é membro da IFIP, com mais de 4.000 associados. Nos Estados Unidos, ACM e IEEE também são membros da IFIP IFIP.

2009-07-20T17:19:00.003-03:00

O fórum abaixo visa realizar debates entre alunos do Curso Introdução à Educação Digital da EEEM Vicente Goulart - Itacurubi e formadora da turma. No fórum há um tópico para discussão. Após ler as orientações abaixo, cada cursista deve registrar-se no link:

Fórum Vicente Goulart - Itacurubi

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2009-06-25T10:53:00.003-03:00

II Desafio National Geographic - 2009

Pelo segundo ano, a Editora Abril e a revista National Geographic Brasil promovem o Desafio Viagem do Conhecimento, com o patrocínio da Caixa Econômica Federal e apoio do Instituto Claro. Um dos objetivos do Projeto é oferecer ás escolas e seus educadores ferramentas de trabalho para motivar os estudantes a vivenciar a aprendizagem sobre cultura, povos e conhecimento do Brasil e do mundo como uma experiência que os prepara para uma vida mais plena e cidadã, reconhecendo assim o papel crucial que a educação ocupa na sociedade. Como participar: O período de inscrições do II Desafio National Geographic, uma olimpíada de Geografia e História aberta a estudantes da 8ª série do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio, encerra dia 31 de julho. A primeira prova será realizada no dia 10 de agosto, e o regulamento completo e todas as demais informações podem ser encontradas no site do Projeto: http://www.viagemdoconhecimento.com.br/
Divulguem esse Projeto!

Fórum de Discussão - EEEF João Eduardo Witt Shmitz

2009-06-15T16:27:00.010-03:00

O fórum abaixo visa realizar debates entre alunos do Curso Introdução à Educação Digital da EEEF João Eduardo Witt Shmitz e formadora da turma. No fórum há um tópico para discussão. Após ler as orientações abaixo, cada cursista deve registrar-se no link:

Fórum de discussão FÓRUM JOÃO EDUARDO

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Como usar sites de busca e pesquisa

2009-06-15T11:38:00.000-03:00

Existem alguns sites que podemos realizar pesquisa através de busca rápida, além disso eles nos proporcionam outras ferramentas como tradutor e busca avançada:
Google
Google Acadêmico
Cadê?
Alta Vista

Temos uma enciclopédia virtual e colaborativa, construída constantemente por usuários da Internet. Você também pode ajudar a construí-la, além de utilizá-la.

Wikipedia

Criando E-mail - EEEF João Eduardo W. Shmitz

2009-06-15T11:31:00.002-03:00

E-mail (em português, correio electrônico) é um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação. O termo e-mail é aplicado tanto aos sistemas que utilizam a Internet e são baseados no protocolo SMTP, como aqueles sistemas conhecidos como intranets, que permitem a troca de mensagens dentro de uma empresa ou organização.

O correio eletrônico é anterior ao surgimento da Internet. Os sistemas de e-Mail foram uma ferramenta crucial para a criação da rede mundial de computadores.

O primeiro sistema de troca de mensagens entre computadores que se tem notícia foi criado em 1965, e possibilitava a comunicação entre os múltiplos usuários de um computador do tipo mainframe.

O sistema eletrônico de mensagens transformou-se rapidamente em um "e-Mail em rede", permitindo que usuários situados em diferentes computadores trocassem mensagens. Não é muito claro qual foi o primeiro sistema que suportou o e-Mail em rede. O sistema AUTODIN, em 1966, parece ter sido o primeiro a permitir que mensagens eletrônicas fossem transferidas entre computadores diferentes.

A rede de computadores ARPANET fez uma grande contribuição para a evolução do e-Mail e aumentou significativamente a popularidade do correio eletrônico.

Agora você deve criar um e-mail utilizando a plataforma do Google

Jovem Embaixador

2009-06-08T21:14:00.004-03:00

Jovem Embaixador

Estão abertas as inscrições para o programa Jovens Embaixadores 2010! Promovido pela Embaixada dos Estados Unidos no Brasil e seus parceiros, o programa Jovens Embaixadores visa beneficiar alunos brasileiros da rede pública que sejam exemplos em suas comunidades em termos de liderança comprovada, atitude positiva, consciência cidadã, excelência acadêmica e conhecimento da língua inglesa. Os selecionados para o programa viajam em janeiro de 2010 para os EstadosUnidos, por três semanas, com todas as despesas pagas. Durante a primeira semana,participam de diversas atividades na capital do país, Washington D.C.. Depois, são divididos em sub-grupos, e cada um viaja para um estado diferente nos EUA, onde os participantes são hospedados por famílias americanas e passam por um período de imersão total na sua cultura, além de desempenharem tarefas a fim de representar o Brasil e seus estados.
O que é preciso para participar do Programa
- Ter entre 15 e 18 anos (candidatos não poderão ter mais de 18 ou menos de 15 anos na data da viagem)
- Ter boa fluência oral e escrita em inglês;
- Ser aluno do Ensino Médio na rede pública;
- Pertencer à camada sócio-econômica menos favorecida;
- Ter excelente desempenho escolar;
- Ter perfil de liderança, iniciativa e boa desenvoltura oral;
- Estar engajado, por pelo menos 1 ano, em atividades de responsabilidade social/voluntariado.
Como candidatar-se ao Programa:
- Acessar o site http://www.jovensembaixadores.org/, identificar a instituição parceira mais próxima e entrar em contato para obter as instruções de inscrição no programa;
- Preencher o questionário preliminar e devolvê-lo no prazo estipulado, juntamente com a documentação solicitada.
Não perca a chance de participar dessa experiência incrível!
Inscreva-se no processo de seleção até o dia 12 de agosto de 2009 e seja um Jovem Embaixador!
Instituição Parceira do Programa Jovens Embaixadores no Rio Grande do Sul: Instituto Cultural Brasileiro Norte-Americano - ICBNARua Riachuelo, 1257Centro – Porto Alegre / RS Telefone: (51) 4009-2345
http://www.cultural.org.br/

Projeto Minha Terra

2009-06-08T21:07:00.006-03:00

Projeto Minha Terra
A 35ª Coordenadoria Regional de Educação, através do Núcleo de Tecnologia Educacional, convida professores e gestores das escolas que possuem acesso a internet, a inovar em 2009, abrindo as portas das Salas de Aula Digitais para o Projeto Minha Terra.
O objetivo do Projeto é o trabalho colaborativo entre escolas, utilizando os recursos pedagógicos da Sala de Aula Digital. O eixo temático organizador do Minha Terra é a cultura regional e a estratégia é o envolvimento de alunos como protagonistas na investigação sobre quatro temas (Qualidade de Vida, Participação Social, Trabalho e Cultura), para a elaboração de reportagens por tema escolhido, a proposição de projeto de intervenção social, e a publicação dos resultados na Comunidade Virtual do Minha Terra.
Deseja mais informações:
Conheça o portal do Projeto: Clique aqui
Leia e baixe a proposta do Projeto: Clique aqui

Semana do Meio Ambiente

2009-06-02T23:14:00.003-03:00

Aconteceu hoje na 35ª CRE dentro da programação da Semana do Meio Ambiente a I Mostra de Trabalhos Escolares-Meio Ambiente/Tema Água. As escolas estaduais que participaram enviaram trabalhos como maquetes, vídeos, cartazes, músicas. Os autores dos trabalhos tiveram que explicá-los aos visitantes e aos avaliadores de uma comissão instituida pelos organizadores do evento onde foram classificados e receberam medalhas de 1º, 2º e 3º lugares.

Fórum para debate - Kathia

2009-05-07T14:38:00.009-03:00

EEEB ARNELDO MATTER
EEEB TRICENTENARIO
EEEB MONSENHOR ASSIS
EEEB PADRE FRANCISCO GARCIA
EEEF MILITINA PEREIRA ALVAREZ

Fórum para debate - Grede

2009-04-20T17:08:00.012-03:00

IE PROFESSOR ISAÍAS
EEEB APOLINÁRIO PORTO ALEGRE
EEEF CÂNDIDO GENRO
EEEF TUSNELDA LIMA BARBOSA

Sites de busca e pesquisa

2009-04-13T22:05:00.006-03:00

Atividade: Criando e-mail

2009-04-13T20:01:00.007-03:00

Fórum para debate - Elaine

2009-04-09T08:51:00.006-03:00

O fórum abaixo visa realizar debates entre cursistas e formadoras das turmas de Capacitações em Linux Educacional - Introdução à Educação Digital. No fórum há um tópico para discussão. Cada cursista deve registrar-se no endereço de acordo com sua turma:

EET OLAVO BILAC

No registro há solicitação de cadastramento de usuário e senha.
Após o registro, faça o seguinte:
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- Ative sua conta clicando no link do fórum;
- Clique em ENTRAR;
- Digite o usuário e senha cadastrados;
- Clique em Seu Primeiro Fórum;
- Clique em "O papel do educador e as mudanças ocorridas com a inserção da tecnologia na sala de aula";
- Leia o tópico para discussão;
- Componha sua resposta, clicando em "Responder"
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Sua resposta estará salva e publicada imediatamente no Fórum.

Notícia na Folha Regional sobre o Curso Aluno Monitor

2009-04-06T23:57:00.002-03:00

Notícia da Folha de São Borja

2009-04-01T21:21:00.001-03:00

Aguardem...

Michele apresentando a responsabilidade assumida pela escola na conferência regional do meio ambiente

2009-03-31T16:24:00.002-03:00

Michele representará a 35ª CRE na Conferência Nacional do Meio Ambiente em Brasília

2009-03-31T16:18:00.001-03:00

Coordenadora Leocádia Guerreiro faz abertura do programa Aluno Monitor

2009-03-30T16:46:00.003-03:00

A professora Maria Leocádia Fraga Guerreiro fez discurso de abertura na aula presencial do Programa Aluno Monitor Microsoft, dias 20 e 23 de março, no NTE São Borja, onde participaram alunos das escolas João Goulart, Apparicio Silva Rillo, Arneldo Matter, Padre Francisco Garcia, Tricentenário e CESB. A coordenadadora da 35ª CRE, Maria Leocádia, falou sobre a importância do curso para a vida dos alunos participantes, sobre o impacto que deverá ter em sua vida escolar e futura vida profissional. A formação oferece amplo conhecimento aos participantes, que concluindo o curso receberão certificado de 140h pela SE/RS e Microsoft.

Aluno Monitor

2009-03-17T09:36:00.002-03:00

Aluno Monitor

2009-03-09T17:31:00.002-03:00

As professoras do NTE irão participar do segundo encontro presencial do Curso Aluno Monitor, dia 12 de março, em Porto Alegre. O curso é uma parceria da SE e da Microsoft.
Na foto, as professoras Elaine Flores e Grede Brasil no 1º encontro presencial com o tutor Vinícius André da Microsoft.

Coordenadora Leocádia Guerreiro fala sobre o X da Educação

2009-02-26T16:44:00.006-03:00

A coordenadora da 35ª CRE, professora Maria Leocádia Guerreiro fala, em reunião de diretores, sobre a série de reportagens que estão sendo veiculadas no jornal Zero Hora, com o título O X da Educação. Leocádia, em seu discurso, fala que o IDEB das escolas é o GPS da educação que ela proporciona e incentiva que os professores tenham acesso às reportagens e possam debater junto aos colegas, nas escolas. Os assuntos são muito interessantes e instigantes para serem debatidos.

NTE participa de reunião de diretores

2009-02-26T16:30:00.006-03:00

O NTE, através de sua coordenadora, Especialista em Informática Educativa, professora Elaine Flores participou de reunião de diretores em São Borja, dia 12/2 e em Santiago, dia 13/2, a fim de divulgar as Capacitações 2009 do Proinfo Integrado, que serão realizadas nos municípios de São Borja, Santiago, Capão do Cipó e Itacurubi. Serão três formações: Introdução à Educação Digital,40h, Ensinando e Aprendendo com as TICs, 100h, e Curso de Projetos, 40h. Os cursos serão oferecidos nas escolas da rede pública estadual, as vagas são limitadas e poderão participar professores e gestores educacionais.

Reunião em São Borja - 35ª CRE

Reunião em Santiago - Antiga Escola Rubem Lang

Encerramento da Turma 01/2009

2009-02-26T16:19:00.002-03:00

A capacitação Linux Educacional - 40h teve sua primeira turma de 2009 encerrada dia 17 de fevereiro. Foram 18h de trabalho presencila e 22h a distância, mediadas pelo computador e Internet e interação com a formadora e colegas de turma.
O perfil das cursistas é de profissionais que trabalham 40h semanais, usam Internet fora da escola, principalmente correio eletrônico e navegação para pesquisa. Atuam no ensino fundamental e médio. Apresentaram bastante expectativas em relação ao uso do Linux Educacional, que não conheciam. Demonstraram interesse em conhecer e explorar suas potencialidades para fazerem uso pedagógico.

Formação Linux Educacional

2009-02-10T17:25:00.001-02:00

2º Encontro Presencial

2009-02-10T17:12:00.003-02:00

Cursistas...
Percebi que este segundo encontro foi bem cansativo pra vocês. Foi muita informação em pouco tempo. Mas, o programa do curso ainda era maior, procurei resumir. Desculpem se não pude atender a todas satisfatoriamente. Gostaria de dar mais atenção a cada uma de vocês, mas o tempo é curto e é necessário trabalhar as atividades para que vocês possam tirar o máximo proveito. O próximo encontro será mais "light".
Desejo que todas realizem as atividades a distância com prazer e facilidade.
Se tiverem dificuldades, liguem.
Aguardo vocês para o nosso último encontro. Abraços.

Fórum para debate

2009-02-05T15:13:00.009-02:00

O fórum "Capacitação Linux" visa realizar debate entre alunas e formadora da Turma 01/2009 da Capacitação Linux Educacional - Introdução à Educação Digital. No fórum há um tópico para discussão. Cada cursista deve registrar-se no endereço http://www.capacitacaolinux.forumeiros.com
No registro há solicitação de cadastramento de usuário e senha.

REGISTRE-SE AQUI.

Após o registro, faça o seguinte:
- Abra sua conta de e-mail que foi cadastrada no fórum;
- Abra a mensagem do site forumeiros.com;
- Ative sua conta clicando no link do fórum;
- Clique em ENTRAR;
- Digite o usuário e senha cadastrados;
- Clique em Seu Primeiro Fórum;
- Clique em "O papel do educador e as mudanças ocorridas com a inserção da tecnologia na sala de aula";
- Leia o tópico para discussão;
- Componha sua resposta, clicando em "Responder"
- Após responder, clique em "Enviar".
Sua resposta estará salva e publicada imediatamente no Fórum.

Entrega de Computadores - Notícia da Folha de São Borja

2009-02-05T15:10:00.001-02:00

Introdução à Educação Digital

2009-02-04T10:23:00.005-02:00

O Curso Linux Educacional - Introdução à Educação Digital, com carga horária de 40 horas, teve início ontem, dia 3 de fevereiro, no NTE São Borja. Serão três encontros presenciais de 6 horas e 22 horas serão realizadas a distância. Participaram professoras das Escolas: Franco Baglioni, Tusnelda Lima Barbosa, Getúlio Vargas, Arneldo Matter e Encruzilhada. Neste primeiro encontro as cursistas exploraram os aplicativos BrOffice Writer e Br Office Impress, além de assistirem e realizarem apreciação de vídeos sobre tecnologia educacional.

Notícia da Folha de São Borja

2009-02-04T10:22:00.001-02:00

Curso Linux Educacional busca capacitar professores

2009-01-29T14:42:00.006-02:00

Devido ao sucesso da Capacitação Linux Educacional – Introdução à Educação Digital, realizada em janeiro, a 35ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), através do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), promove em fevereiro curso sobre o uso do sistema Linux Educacional voltado para professores das escolas estaduais de sua jurisdição. A iniciativa integra o cronograma de capacitações previsto no Projeto Sala de Aula Digital, do Programa Estruturante Boa Escola para Todos. Ao todo, o curso oferece 40 horas/aula de formação, dividido nas modalidades presencial e a distância. O curso terá início dia 3 de fevereiro, terça-feira, as vagas são limitadas e os cursistas receberão certificação.

Programa do curso:
03/02/09 - 6h presenciais:
- Apresentação do Linux Educacional
- Periféricos do computador
- Ligar e logar-se ao computador
- BrOffice Writter (Ferramentas básicas)
- BrOffice Impress (Ferramentas Básicas)

04/02 a 09/02 - Etapa a distância

10/02/09 - 6h presenciais:
Internet: navegação, pesquisa, comunicação, debate, blog, youtube

11/02 a 16/02 - Etapa a distância

17/02/09 - 6h presenciais (Encerramento)
Recursos básicos de uma planilha eletrônica e socialização dos trabalhos produzidos no curso

Total de horas a distância: 22

A capacitação de educadores dentro do Projeto Sala de Aula Digital tem como objetivo incentivar o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no desenvolvimento de atividades curriculares nas escolas. Além de promover formação de professores.

Para participar, os interessados deverão entrar em contato com a coordenadora do NTE, professora Elaine Flores, pelo telefone 55 3431 5498 ou deixe um comentário no blog, identificando-se e registrando e-mail ou telefone, que entraremos em contato com você.

Novo NTE

2009-01-29T09:47:00.005-02:00

O NTE São Borja está de "cara nova". Neste mês está recebendo a nova sala, localizada no andar superior da 35ª Coordenadoria Regional de Educação. A sala está equipada com dois laboratórios, um Linux Educacional e outro Windows. Além de dispor de vários outros equipamentos tecnológicos que visam enriquecer o trabalho pedagógico das professoras Elaine Flores e Grede Brasil, que estão muito felizes com esta conquista. As professoras do NTE agradecem à professora Maria Leocádia Guerreiro, coordenadora da 35ª CRE, pelo empenho em proporcionar um ambiente adequado ao trabalho pedagógico do Núcleo de Tecnologia Educacional, bem como à professora Zélia Carmen Guglielmi de Souza, coordenadora da CATE/DP/SE, que aprovou os projetos das redes lógica e elétrica para instalação dos equipamentos, viabilizando, assim, a mudança de sala.

No Slide, o antes e o depois.

Fotos da solenidade de entrega de computadores em São Borja

2009-01-29T09:45:00.002-02:00

Entrega de computadores na 35ª CRE

2009-01-29T09:44:00.001-02:00

Com o objetivo de qualificar o processo de gestão escolar, a Secretaria Estadual da Educação (SEC) promoveu nesta terça-feira, 26, a entrega de novos computadores para as escolas estaduais pertencentes a 35ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), com sede em São Borja. As 38 instituições de ensino foram contempladas com equipamentos de informática, que irão auxiliar no trabalho de acompanhamento da vida escolar dos alunos e no gerenciamento dos quadros do magistério. A 35ª CRE também recebeu 21 computadores.

A professora Ivana Genro, assessora direta do gabinete da Secretária de Estado da Educação, representando a Secretária Marisa Abreu, explicou que, com os novos equipamentos, a transmissão de dados entre as escolas estaduais e a Secretaria da Educação ganhará agilidade, além de gerar economia no custeio das atividades administrativas da rede pública estadual.

Notícia sobre a Formação em LE

2009-01-29T09:43:00.001-02:00

Capacitação Linux educacional

2009-01-29T09:42:00.001-02:00

Slides usados na formação

Formação Linux Educacional

2009-01-29T09:40:00.000-02:00

Capacitação Linux Educacional
Introdução à Educação Digital
Local: NTE São Borja/35ª CRE
Datas: 13 e 15 de janeiro/2009
Horário: 9h às 12h e 14h às 17h
Carga horária: 12h

Programa do curso:
Apresentação do Linux Educacional
Periféricos do computador
Ligar e logar-se ao computador
BrOffice Writter
BrOffice Impress
Outros softwares que acompanham pacote Linux Educacional

Seminário dos NTEs

2009-01-28T10:40:00.002-02:00

Aconteceu em Porto Alegre nos dia 08 e 09 de outubro de 2008 com o tema "Sala de Aula Digital" o seminário dos NTEs do Rio Grande do Sul. A professora Mariza Abreu, Secretária Estadual de Educação fez pronunciamento na abertura do evento em que tivemos também a presença da professora Léa Fagundes do MEC que falou sobre seu novo projeto: Agência de Notícias e Informações para a Paz e a Felicidade. No Seminário aconteceram as seguintes atividades:
_Palestra: Sala de de Aula Digital - Professor Ervino Deon da SEC;
_Palestra: Portal do Professor;
_Palestra: Tecnologias na Educação - Sônia Bier,Dir.Adj.Dep.Pedagógico da SEC;
_Palestra: Alfabetização e Letramento Digital - Priscila Gonsales do Educarede;
_Palestra: Uso responsável da internet.
E apresentações dos trabalhos realizados em grupo on line usando o "google docs":
_Grupo "Comunidade NTE";
_Grupo "Uso responsável da internet"
_Grupo "Educação Digital 40h"
_Grupo "Semana de Ciência e Tecnologia"
_Grupo "Seminários de NTEs"
_Grupo "Linux Educacional 2.0"
_Grupo "Projeto Minha Terra"
_Grupo "Projeto Vamos Cuidar do Brasil"

Seminário PROINFO e TV ESCOLA - Edição Sul

2009-01-28T00:35:00.002-02:00

O Seminário Proinfo e TV Escola/2008-Edição Sul aconteceu em Florianópolis nos dias 18,19 e 20/11/2008 reunindo multiplicadores, coordenadores e técnicos dos NTEs e NTMs dos estados do sul do país para apresentar os Programas:
*Proinfo e Banda Larga na Escola;
*Computadpr Portátil para Professores;
*Um Computador por Aluno - UCA;
*Portal do Professor/Produção de conteúdos;
*TV Escola.
Aconteceram oficinas sobre:
*SIGETEC;
*Instalação Linux Educacional 2.0 em Dual-boot;
*Portal do Professor.
Foram apresentados também os "Casos de Sucesso", trabalhos realizados durante o ano de 2008.

Proinfo Integrado - Região Sul

2009-01-27T14:44:00.006-02:00

Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional

Curso Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs (100h)

REGIÃO SUL

10/09/2008

- Recepção e credenciamento

- Abertura Institucional

- O Proinfo no contexto do PDE e o Portal do Professor - Demerval Bruzzi

- Dabate

- Palestra Escola faz Tecnologia, Tecnolofia faz Escola - Professor Dr. Alberto Tornaghi

- Debate

- Oficina Temática 01: Vivenciando o Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs (100h)

11/09/2008

- Socialização em plenária do planejamento elaborado na oficina temática

- Painel: Apresentação Institucional da Implementação do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs (100h) - Simone Medeiros

- Oficina Temática 02: Preparando para a implementação do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs(100h).

12/09/2008

_ Socialização do plano de ação elaborado na oficina 02. Cada grupo teve 25 minutos para apresentação sob a coordenação da Profª Simone Medeiros (SEED/MEC)

* Rio Grande do Sul

* Santa Catarina

* Paraná

_ Debate

_ Considerações finais

Florianópolis/SC

10 a 12/09/2008

PROINFO INTEGRADO

2009-01-26T22:54:00.004-02:00

Aconteceu em Brasília, nos dias 10, 11 e 12 de junho de 2008 o Encontro Regional de Formação dos Formadores/Multiplicadores do Proinfo Integrado, com 280 participantes dos seguintes Estados: PE, RN, AL, AC, PA, AM, MT, BA e RS.

10/06/2008

As atividades desenvolveram-se na Academia de Tênis de Brasília com a seguinte programação:

*Recepção e credenciamento;

*Abertura Institucional;

*Painel: Formação e Produção de Conteúdo multimidiático e infra-estrutura tecnológica - Demerval Bruzzi e José Guilherme do MEC;

*Painel: O Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional-Proinfo Integrado e o Curso Introdução à Educação Digital - 40 horas;

*Apresentação do Manual do Formador: concepções, orientações e elaboração cooperativa - Simone Medeiros - Coordenadora Geral de Formação em EaD e Profª Leda Fiorentino - Universidade de Brasília;

*Oficina 01: Vivenciando o Curso de Introdução à Educação Digital: papel e função do formador e do cursista.

11/06/2008

*Socialização em plenária do planejamento elaborado na oficina 01.

*Painel:O Curso Introdução Digital à Educação Digital (40h): estrutura de operacionalização e relato de experiências;

*Preparando para a implementação do Curso Introdução à Educação Digital (Trabalho de grupo).

12/06/2008

*Socialização do plano de ação elaborado na oficina 02. Cada grupo terá 15 minutos para apresentação.

- Pernambuco - PE

- Rio Grande do Norte - RN

- Alagoas - AL

- Acre - AC

- Pará - PA

- Amazonas - AM

- Mato Grosso - MT

- Bahia - BA

- Rio Grande do Sul - RS

*Sistema de informações do Proinfo Integrado - SPI

*Questões administrativas e encaminhamentos.

Festa geek

2009-01-26T19:59:00.005-02:00

Oi!!

2009-01-06T16:48:00.000-02:00

A partir de agora vou contribuir com postagens referentes as formações das quais participei no ano 2008 pelo NTE. Um abraço!!!

Windows Movie Maker

2008-10-30T14:23:00.000-02:00

Usando o Windows Movie Maker é posível produzir vídeos muito interessantes e bonitos de forma rápida e muito facilitada.

Campanha Uso Responsável da Internet

2008-04-01T09:34:00.000-03:00

Oficina de Educação Ambiental - Santiago RS

2008-03-31T17:13:00.000-03:00

A Oficina de Educação Ambiental, realizada em Santiago, RS, com professores de Santiago, Capão do Cipó e Unistalda reuniu passeio à natureza e tecnologias, como câmera digital, computador e Internet.

Formação Continuada em Informática Educativa - Oficina de Educação Ambiental

2008-03-31T17:06:00.000-03:00

Formação Continuada em Informática Educativa

2008-03-31T16:56:00.000-03:00

A Formação foi desenvolvida tendo em vista o interesse de coordenadores de laboratórios de informática da região do NTE São Borja/35ª CRE em buscar atualização e atividades educativas utilizando-se de computador e Internet, com o objetivo de propiciar trabalho pedagógico de melhor qualidade e que pudessem contemplar os interesse dos alunos das escolas.
Carga-horária: 60 horas
Planejamento: PowerPoint, Wiki, Blog, Correio Eletrônico, Mapas Conceituais, Hot Potatoes, Super Logo, Go - Um jogo interativo, Vídeos online, Sites interessantes para professores, Publicação da página da escola, Softwares para HQS,Educação Ambiental - Slideshare.

Glog O Jogo do Go na Educação

2008-03-10T10:21:00.001-03:00

Veja todo o glog clicando no gatinho.

Publique sua notícia

2008-02-12T10:01:00.000-02:00

No endereço www.fodey.com/generators/newspapers/snippet.asp você pode redigir uma notícia criada por você, de forma muito facilitada. Você ainda pode publicá-la em seu blog, página , wiki...

HagáQuê

2008-02-11T16:25:00.000-02:00

Todos conhecem o caráter lúdico das histórias em quadrinhos (HQs) e muitos consideram uma forma de arte. Além de entreter, as HQs podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem dos mais diversos conteúdos.

Baseado nessas características positivas, foi criado o software HagáQuê, um editor de histórias em quadrinhos com fins pedagógicos.

Mais informações em: http://www.hagaque.cjb.net/

Preparei um tutorial em: http://oficinadehq.pbwiki.com

TuxType

2008-02-11T16:02:00.000-02:00

Jogo gráfico e educacional para o ensino da datilografia. Possui diversos níveis e diversos modos de jogo. Ideal para crianças.

Faixa escolar: Indicado para iniciação de atividades com o computador, séries iniciais do Ensino Fundamental.

Usabilidade: Ao iniciar o programa, o usuário terá quatro opções: Key Cascade - cascata de letras, Word cascade - cascata de palavras, Practice - como jogar (em inglês) e Exit Game - sair do jogo.

Quando selecionadas as cascatas, há opção de níveis. Para jogar, basta digitar a letra ou a palavra que está caindo dentro dos peixes e o Tux come-a. Se não digitar, ela cai no chão e você perde uma vida.

É um jogo muito divertido e engraçado, possui interface agradável, música e efeitos sonoros. Roda em Windows e em Linux.

Restrição de uso: Somente em inglês.

Você pode baixá-lo em: http://www.geekcomix.com/dm/tuxtype/

Blogando Idéias

2008-02-08T10:29:00.000-02:00

O Blog NTESAOBORJA tem o objetivo de divulgar projetos e formações oferecidas pelo NTE e outros segmentos, além de discutir sobre tecnologias.